"台北縣新生兒閱讀起步走" https://www.tphcc.gov.tw/library/bookstart/001.html
這是信誼跟台北縣合作的 只要戶籍是台北縣的6個月-18個月的寶寶都可以領
- May 19 Wed 2010 21:58
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大推 台北縣新生兒閱讀起步走 讚!!!!
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- May 17 Mon 2010 18:34
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後挷式 美背式內衣出清
懷孕七個月多在家待產那時 閒閒太無聊想要做網拍 所以去批了些內衣來賣 ......
沒上網拍po是因為拍賣網要收刊登費還要成交費....PO在這裡就售有緣人囉....
後來婆婆車禍手受傷住院 出院後為了方便照顧 我們小住了一陣子婆婆家 沒電腦的情況下(婆婆家沒裝電腦) 網拍當然無法經營 所以現在手上有一些貨想出脫換現 以成本價出售 統統是全新的 (只有假人麻豆穿過拍照) 但沒包裝 因為當時是跟商家買來拍照用的 所以各色也都只有一套 ...有問題再留言詢問囉^^
另外 既然是出清 當然是無法退換貨 (除非你是要換我手上還有的貨) 這點先說明一下^^
*內衣size通通是 34/B *
全部照片在此album.blog.yam.com/lolo2000&folder=7463730
- May 16 Sun 2010 22:53
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標準的 七坐八爬 = =
七坐八爬九發牙....沒養過小孩的人 也聽過的一句諺語... 意思是 小baby 通常七個月會坐 八個月會爬 九個月長牙齒...
因為家中有二個相差12天的baby 很理所當然的會被拿做比較 我大姑的小兒子宏宏 是個超活潑愛玩型的寶寶 也就會比較貪玩不愛吃 相對我家丫富就比較安靜 會玩 但玩跟吃 會選擇吃 所以在吃東西方面發展比較好
宏宏比較早會坐跟爬(因為太好動) 我家這小子倒是挺標準的 七個月才會坐 八個月整會爬 長牙的時間倒是同時 現在丫富下面長一顆 上面二顆也在發了 左下的那顆也有點看到了
婆婆每次都會拿宏宏跟丫富比 會覺得丫富只會好吃懶動 我倒覺得 慢慢來 不急 我不喜歡比較 喜歡讓小孩做自己 小孩的發展本來就各自有異 愛吃的小孩比較好顧也好騙 我覺得...哈
- May 14 Fri 2010 21:17
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鐺鐺此生第二次剪雪納瑞...
話說 由於本人不喜歡"雪納瑞"這個造型 再上鐺鐺二邊的耳位不對稱 剃掉後會一邊立一邊垂...在他四個多月剪過一次雪納瑞造型之後 就再也沒幫鐺鐺剪過雪納瑞......
這次因為朋友要去考愛犬C級 跟我借了鐺鐺去考試 所以才又讓鐺鐺有了人生中的第二次雪納瑞造型...
一考完試...朋友打來報訊 才知道.....我們家鐺鐺 不讓他剃頭 噗~>"<~ 害我朋友整個考試過程就在跟鐺鐺大鬥法 還被評審問 "要不要幫你抓" 後來還剃受傷 唉 所以想當然是沒考過啦~冏rz 真是尷尬...
後來鐺鐺回家 見到鐺鐺後 我第一個想法是 鐺鐺 你還是不要剪雪納瑞比較好看~>"<~ 不過爸爸倒是覺得也不錯 至少夏天這樣看起來清涼多了...我是這二天有比較習慣一點 就覺得 還可以啦 ~ 不管鐺鐺剪什麼造型都是我可愛的鐺鐺啦~XD
來回顧一下他人生中的第一次雪納瑞造型吧~
- May 10 Mon 2010 18:13
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你怎麼看孩子他就會是那個樣子
最近看了台灣作家盧蘇偉的傳記故事，非常感動，忍不住流淚。據說聽他的演講全場沒有不熱淚盈眶的。
他小時候得了腦炎，父母都是礦工，沒有文化，以為他得的是普通的感冒，直到一個多月後他病危才被轉到了台大醫院救治。醫生說他的腦子已經化膿壞死了，即使救過來也是個植物人。他媽媽不懂植物人是什麼意思，問醫生植物人會不會喘氣，醫生說當然有呼吸，媽媽說有呼吸就要救啊！
救過來之後，他果然是個植物人一樣，什麼都不會，無法自己大小便，無法自己吃飯……，
後來情況慢慢好轉，他漸漸地可以控制肢體，自己大小便，慢慢地生活可以自理了。
到了五年級，他父母堅持讓他上學，他回到學校，整整一年都在學寫他的名字，直到小學畢業，他還常常把名字中的“蘇”字中的“魚”和“禾”寫反了。
有一次一個老師對他說：“盧蘇偉你是豬嗎？老師講了十多遍，就是豬也聽明白了，可你還是不懂！”他一聽老師提到“豬”，立即高興的問到：“老師，豬在哪裡，豬在哪裡？”老師氣得冒煙，罵道：“你怎麼會笨到別人罵你是豬都不懂，你真是個腦震蕩的豬！”放學時，姐姐來領他回家，老師還沒有消氣，又把他姐姐罵了一頓，姐姐當場就被罵哭了。
回到家裡，跟爸爸說：“老師今天罵弟弟是豬。”爸爸說：“如果弟弟是豬，那他就是全世界最聰明的豬。”姐姐說：“比這還嚴重，老師說弟弟是腦震盪的豬。”爸爸回答：“別人腦震盪是越震越糊塗，你弟弟是越震越聰明。”
他爸爸掛在嘴上的話就是：“阿偉你很聰明，你越來越聰明，全世界你最聰明。”
他每次考試自然都是考零分的，有一次破天荒地考了個10分回來，他爸激動地衝出屋子大喊道：“快來看！”全村的人都圍過來看那張10分的考卷，他班上班長的父親很不苟同地對他父母說：“哪有你們這麼寵孩子的，你們沒有看過真正的分數嗎？”媽媽說：“我們就是沒看過才高興嘛！”她當時正好拜土地公回來，立即砍下一隻大雞腿遞給兒子以示鼓勵。
班長在班上考了第一名，他的父親拿出他的考卷給大家看：“一百分的考卷你們看沒看過？你看這科是一百，不好意思你看這 ! 一科還是一百……”可到了第四科，他生氣地問道：“這科怎麼只有九十分？那十分跑到哪裡去了？”圍觀的鄰居起哄說：“那十分跑到阿偉家裡去了，你沒看到嗎？”那個父親當時翻臉，抽出皮帶打了班長十下屁股。
這件事情定格在：考了三科100、一科90的孩子蹲在地上“嗚嗚”地哭，考了十分的孩子蹲在一旁興高采烈地大啃雞腿。
我們是盧蘇偉父母式的父母還是班長父親式的父母？
盧蘇偉現在是作家，出版了《看見自己的天才》《賞識自己》《看見孩子的叛逆》等十幾本書，也是職場激勵專家，為台灣很多大的企事業像鴻海、友達、三商人壽、統一企業、大陸工程、中央研究
院、中央銀行等等單位進行定期演講和講課，他還在法院任少年調查官一職，做犯罪青少年的感化工作，並被邀請至全世界各地演講，感染和鼓勵無數的人活出自我，找到自己的自信。
以世俗的眼光看，盧蘇偉是成功的，比他的班上任何一個聰明的孩子都成功。
他從一個白痴小孩成長為一個鼓勵別人的智者，靠的是父母對他始終如一的接受、鼓勵、和無條件的支持。盧蘇偉的智商很多次被評定都只有70，但是他從來沒有懷疑過自己是全世界最聰明的人。
凡事他都敢想，敢試，他覺得自己都可以做成。因為從小他的父親一直都給他灌輸了這個觀念。
這種自信對孩子非常重要，它來自於外界對待你的態度，尤其是父母親的態度。他說：你認為你的孩子笨，他就笨一輩子給你看；你認為他聰明，他就聰明一輩子給你看。
他說：其實每一個人的內在都是個天才，只是我們天才的地方不一樣。今天學這東西不會，並不表示沒有這個天賦，也許只是方法不對。同時我們的天賦當中有很多不足的地方，但是不足又如何呢？我們應該去看我們會的是什麼，因為這個世界需要的是我們會的能力！我相信只要有信心、毅力、勇氣和永不放棄的態度，這世界就沒有困難的事情。而這個態度，才是決定生命最重要的關鍵，才是父母要培養孩子的地方。
作為父母，您怎麼看孩子，他就會是那個樣子。
他小時候得了腦炎，父母都是礦工，沒有文化，以為他得的是普通的感冒，直到一個多月後他病危才被轉到了台大醫院救治。醫生說他的腦子已經化膿壞死了，即使救過來也是個植物人。他媽媽不懂植物人是什麼意思，問醫生植物人會不會喘氣，醫生說當然有呼吸，媽媽說有呼吸就要救啊！
救過來之後，他果然是個植物人一樣，什麼都不會，無法自己大小便，無法自己吃飯……，
後來情況慢慢好轉，他漸漸地可以控制肢體，自己大小便，慢慢地生活可以自理了。
到了五年級，他父母堅持讓他上學，他回到學校，整整一年都在學寫他的名字，直到小學畢業，他還常常把名字中的“蘇”字中的“魚”和“禾”寫反了。
有一次一個老師對他說：“盧蘇偉你是豬嗎？老師講了十多遍，就是豬也聽明白了，可你還是不懂！”他一聽老師提到“豬”，立即高興的問到：“老師，豬在哪裡，豬在哪裡？”老師氣得冒煙，罵道：“你怎麼會笨到別人罵你是豬都不懂，你真是個腦震蕩的豬！”放學時，姐姐來領他回家，老師還沒有消氣，又把他姐姐罵了一頓，姐姐當場就被罵哭了。
回到家裡，跟爸爸說：“老師今天罵弟弟是豬。”爸爸說：“如果弟弟是豬，那他就是全世界最聰明的豬。”姐姐說：“比這還嚴重，老師說弟弟是腦震盪的豬。”爸爸回答：“別人腦震盪是越震越糊塗，你弟弟是越震越聰明。”
他爸爸掛在嘴上的話就是：“阿偉你很聰明，你越來越聰明，全世界你最聰明。”
他每次考試自然都是考零分的，有一次破天荒地考了個10分回來，他爸激動地衝出屋子大喊道：“快來看！”全村的人都圍過來看那張10分的考卷，他班上班長的父親很不苟同地對他父母說：“哪有你們這麼寵孩子的，你們沒有看過真正的分數嗎？”媽媽說：“我們就是沒看過才高興嘛！”她當時正好拜土地公回來，立即砍下一隻大雞腿遞給兒子以示鼓勵。
班長在班上考了第一名，他的父親拿出他的考卷給大家看：“一百分的考卷你們看沒看過？你看這科是一百，不好意思你看這 ! 一科還是一百……”可到了第四科，他生氣地問道：“這科怎麼只有九十分？那十分跑到哪裡去了？”圍觀的鄰居起哄說：“那十分跑到阿偉家裡去了，你沒看到嗎？”那個父親當時翻臉，抽出皮帶打了班長十下屁股。
這件事情定格在：考了三科100、一科90的孩子蹲在地上“嗚嗚”地哭，考了十分的孩子蹲在一旁興高采烈地大啃雞腿。
我們是盧蘇偉父母式的父母還是班長父親式的父母？
盧蘇偉現在是作家，出版了《看見自己的天才》《賞識自己》《看見孩子的叛逆》等十幾本書，也是職場激勵專家，為台灣很多大的企事業像鴻海、友達、三商人壽、統一企業、大陸工程、中央研究
院、中央銀行等等單位進行定期演講和講課，他還在法院任少年調查官一職，做犯罪青少年的感化工作，並被邀請至全世界各地演講，感染和鼓勵無數的人活出自我，找到自己的自信。
以世俗的眼光看，盧蘇偉是成功的，比他的班上任何一個聰明的孩子都成功。
他從一個白痴小孩成長為一個鼓勵別人的智者，靠的是父母對他始終如一的接受、鼓勵、和無條件的支持。盧蘇偉的智商很多次被評定都只有70，但是他從來沒有懷疑過自己是全世界最聰明的人。
凡事他都敢想，敢試，他覺得自己都可以做成。因為從小他的父親一直都給他灌輸了這個觀念。
這種自信對孩子非常重要，它來自於外界對待你的態度，尤其是父母親的態度。他說：你認為你的孩子笨，他就笨一輩子給你看；你認為他聰明，他就聰明一輩子給你看。
他說：其實每一個人的內在都是個天才，只是我們天才的地方不一樣。今天學這東西不會，並不表示沒有這個天賦，也許只是方法不對。同時我們的天賦當中有很多不足的地方，但是不足又如何呢？我們應該去看我們會的是什麼，因為這個世界需要的是我們會的能力！我相信只要有信心、毅力、勇氣和永不放棄的態度，這世界就沒有困難的事情。而這個態度，才是決定生命最重要的關鍵，才是父母要培養孩子的地方。
作為父母，您怎麼看孩子，他就會是那個樣子。
- May 07 Fri 2010 20:20
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5句話，讓你做個成功母親 作者:未知
5句話，讓你做個成功母親 作者:未知
來源:https://www.mababy.com/forum/cont.aspx?cid=DB7E4B6C0800965C&page=2
嬰兒與母親論壇-新生兒養育
孩子是媽媽的心頭肉，對待孩子媽媽們總是告誡要充滿愛心、耐心並時刻保持冷靜。可是，小調皮們卻總有讓媽媽頭疼的時候，怎麼辦？現在教您5句話，讓你做個成功的母親！
1、“自己來做決定吧”
如果你想讓孩子做某件事，或者是停止做某件事，我們建議你這樣說。這麼說是為了讓孩子瞭解，他要為自己的行為負責任。舉個例子吧，你可以對你的女兒和她的小夥伴說：“你們來做決定，是想留在這裏安靜地玩兒，還是到外面去？”5分鐘之後，孩子們依舊大聲喧嘩，你就可以再告訴他們：“我知道了，看來你們是決定到外面去了。”很簡單的兩句話，你不僅讓孩子們明白了前因和後果的關係，你也不會被女兒看作是個“壞員警”——她能很清楚地瞭解，是她自己做的決定，自己選擇了這樣一個結果。
2、“媽媽愛你，但媽媽不喜歡你這樣做”
身為父母，總免不了有時候會責備孩子。這個時候，最重要是要將事情本身與做事情的人分開——這樣，你的孩子會知道自己做了一件不好的事，但這並不意味著自己是個不好的人。在批評孩子的同時告訴他“媽媽愛你”，這樣做也能提醒你自己，批評孩子的目的是幫助他分清對錯，而不是處罰他。如果能這樣想，你也就更容易在孩子的錯誤面前保持冷靜了。
3、“你其實是想說什麼？”
有的時候,小孩子會因為生氣或者激烈而變得情緒失控,他無法說清自己的感受，只是不停大喊：“我不要你！”“我討厭你！”在那個瞬間,可憐的小傢伙惟一能夠想到的就是這些詞了。這個時候，就需要你來幫助孩子更好地瞭解和表達自己的情緒。除了溫和地詢問：“你其實是想說什麼？”你還可以給他一些參考答案：“你生氣是不是因為小明哥哥洩露了你的秘密？”等你的孩子逐漸學會瞭解自己的內心感受，那麼，即使你不在旁邊，他也可以清楚地向周圍的人表達自己的感覺了。
4、“你來試試幫我解決這個問題”
如果你的孩子做什麼讓你生氣的事情——吃飯的時候不停地哼唱幼稚園學的新歌謠，或者試圖用手裏的青菜畫一幅畫——你可以這樣說。說得好象問題出在你自己身上。然後請你的孩子幫你想一個解決辦法。比如。這個辦法就是等吃完飯。你開始洗碗的時候,他再唱歌給你聽。這是個有魔力的句子，它可以讓孩子感覺到自己的行為是受歡迎和受尊重的，讓他可以不把你看作是他的對立面。如果令你滿意的惟一的解決辦法是讓孩子完全停止自己正在做的事情，那麼，你們可以一起想辦法讓孩子能記得什麼事情在什麼時間不能做。
5、“不同的人有不同的需要”
“西西有洋娃娃,所以我也要一個。”“小明爸爸讓他吃霜淇淋，那我也可以吃。”“他可以，所以我也可以。”這是小孩子們最常用來跟你討價還價的簡單邏輯。在這樣的情況下，你一定要清楚地告訴他：“不同的人有不同的需要。”你要讓孩子瞭解，“每個人只有在他真正需要的時候才能得到。”比如，隔壁的小姐姐配了眼鏡，並不意味著樓裏所有的小孩都可以得到眼鏡，表哥的鞋子小了,並不意味著所有的兄弟姐妹都需要買雙新鞋。
來源:https://www.mababy.com/forum/cont.aspx?cid=DB7E4B6C0800965C&page=2
嬰兒與母親論壇-新生兒養育
孩子是媽媽的心頭肉，對待孩子媽媽們總是告誡要充滿愛心、耐心並時刻保持冷靜。可是，小調皮們卻總有讓媽媽頭疼的時候，怎麼辦？現在教您5句話，讓你做個成功的母親！
1、“自己來做決定吧”
如果你想讓孩子做某件事，或者是停止做某件事，我們建議你這樣說。這麼說是為了讓孩子瞭解，他要為自己的行為負責任。舉個例子吧，你可以對你的女兒和她的小夥伴說：“你們來做決定，是想留在這裏安靜地玩兒，還是到外面去？”5分鐘之後，孩子們依舊大聲喧嘩，你就可以再告訴他們：“我知道了，看來你們是決定到外面去了。”很簡單的兩句話，你不僅讓孩子們明白了前因和後果的關係，你也不會被女兒看作是個“壞員警”——她能很清楚地瞭解，是她自己做的決定，自己選擇了這樣一個結果。
2、“媽媽愛你，但媽媽不喜歡你這樣做”
身為父母，總免不了有時候會責備孩子。這個時候，最重要是要將事情本身與做事情的人分開——這樣，你的孩子會知道自己做了一件不好的事，但這並不意味著自己是個不好的人。在批評孩子的同時告訴他“媽媽愛你”，這樣做也能提醒你自己，批評孩子的目的是幫助他分清對錯，而不是處罰他。如果能這樣想，你也就更容易在孩子的錯誤面前保持冷靜了。
3、“你其實是想說什麼？”
有的時候,小孩子會因為生氣或者激烈而變得情緒失控,他無法說清自己的感受，只是不停大喊：“我不要你！”“我討厭你！”在那個瞬間,可憐的小傢伙惟一能夠想到的就是這些詞了。這個時候，就需要你來幫助孩子更好地瞭解和表達自己的情緒。除了溫和地詢問：“你其實是想說什麼？”你還可以給他一些參考答案：“你生氣是不是因為小明哥哥洩露了你的秘密？”等你的孩子逐漸學會瞭解自己的內心感受，那麼，即使你不在旁邊，他也可以清楚地向周圍的人表達自己的感覺了。
4、“你來試試幫我解決這個問題”
如果你的孩子做什麼讓你生氣的事情——吃飯的時候不停地哼唱幼稚園學的新歌謠，或者試圖用手裏的青菜畫一幅畫——你可以這樣說。說得好象問題出在你自己身上。然後請你的孩子幫你想一個解決辦法。比如。這個辦法就是等吃完飯。你開始洗碗的時候,他再唱歌給你聽。這是個有魔力的句子，它可以讓孩子感覺到自己的行為是受歡迎和受尊重的，讓他可以不把你看作是他的對立面。如果令你滿意的惟一的解決辦法是讓孩子完全停止自己正在做的事情，那麼，你們可以一起想辦法讓孩子能記得什麼事情在什麼時間不能做。
5、“不同的人有不同的需要”
“西西有洋娃娃,所以我也要一個。”“小明爸爸讓他吃霜淇淋，那我也可以吃。”“他可以，所以我也可以。”這是小孩子們最常用來跟你討價還價的簡單邏輯。在這樣的情況下，你一定要清楚地告訴他：“不同的人有不同的需要。”你要讓孩子瞭解，“每個人只有在他真正需要的時候才能得到。”比如，隔壁的小姐姐配了眼鏡，並不意味著樓裏所有的小孩都可以得到眼鏡，表哥的鞋子小了,並不意味著所有的兄弟姐妹都需要買雙新鞋。
- May 06 Thu 2010 17:12
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好文分享-你要孩子成為怎樣的人?
麥帥為子祈禱文 作者：麥克阿瑟 譯者：吳奚真 Build me a son, O Lord, who will be strong enough to know when he is weak, and brave enough to face himself when he is afraid; one who will be proud and unbending in honest defeat, and humble and gentle in victory. Build me a son whose wishbone will not be where his backbone should be; a son who will know Thee and that to know himself is the foundation stone of knowledge. Lead him I pray, not in the path of ease and comfort, but under the stress and spur of difficulties and challenge. Here let him learn to stand up in the storm; here let him learn compassion for those who fail. Build me a son whose heart will be clear, whose goal will be high; a son who will master himself before he seeks to master other men; one who will learn to laugh, yet never forget how to weep; one who will reach into the future, yet never forget the past. And after all these things are his, add, I pray, enough of a sense of humor, so that he may always be serious, yet never take himself too seriously. Give him humility, so that he may always remember the simplicity of true greatness, the open mind of true wisdom, the meekness of true strength. Then, I, his father, will dare to whisper, have not lived in vain.主啊，請陶冶我的兒子，使他成為一個堅強的人，能夠知道自己什麼時候是軟弱的；使他成為一個勇敢的人，能夠在畏懼的時候認清自己，謀求補救；使他在誠實的失敗之中，能夠自豪而不屈，在獲得成功之際，能夠謙遜而溫和。 請陶冶我的兒子，使他不要以願望代替實際作為；使他能夠認識主---並且曉得自知乃是知識的基石。 我祈求你，不要引導他走上安逸舒適的道路，而要讓他遭受困難與挑戰的磨鍊和策勵。讓他藉此學習在風暴之中挺立起來，讓他藉此學習對失敗的人加以同情。 請陶冶我的兒子，使他的心地純潔，目標高超;在企圖駕馭他人之前，先能駕馭自己；對未來善加籌畫，但是永不忘記過去。 在他把以上諸點都已做到之後，還請賜給他充分的幽默感，使他可以永遠保持嚴肅的態度，但絕不自視非凡，過於拘執。請賜給他謙遜，使他可以永遠記住真實偉大的樸實無華，真實智慧的虛懷若谷，和真實力量的溫和蘊藉。 然後，作為他的父親的我，才敢低聲說道：「我已不虛此生！」
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一直以來，都很喜歡這篇文章。覺得經典極了。
但是身為子女的我與身為母親的我，卻是相互矛盾的。 因為，我曾走過很多心靈的苦，傷心，痛恨，病苦，知道要從中解脫，真的不是一件容易的事。
因此，身為母親，我也怕將來我的孩子會忍受不了人生必經的風雨，如果他們沒有挫折忍耐力，如果他們過得太安逸，如果他們不懂人事的風霜，有天，他們會輕意被打垮。
但是，我也怕孩子吃苦，我的心會很疼。
我在矛盾中思索，我要如何教養我的小孩?不會過與不及? 我要如何讓孩子不至於成為好吃懶做的人，就是我現在要修的課題。
身為子女，又是不一樣的思惟。我想大聲對我的父母說，不要管那麼多，不要限制那麼多，我不會風一吹就倒。
我會想辦法讓自己 活的好好的，如果你不讓我磨練，我將永遠不會長大。如果你不讓我去經歷，我永遠無法知道下一刻的我能做到什麼地步。
爸媽會老，不能當我永遠的避風港，我要自己去闖天下，我要變強，我要在日後爸媽年老時，有一雙穩定的手扶持他們，有一顆無畏艱難的心安撫他們，有一份穩定的收入讓他們安樣天年，我要奮鬥來安定他們的生活，就如爸媽當初奮鬥為了讓孩子溫飽一樣。
如果我不磨練，如果我不歷經苦痛，我無法成為家人強力的支柱，我要變強，不論在生活上或在心靈上，我要成為家人強大的後盾。長大的我，漸漸做到了。我讓我的父母無憂了。
那麼，我曾受的，孩子也要來一遍才叫自己的人生嗎?
後來我發現，用自己的想法去套在別人身上，有時真的是一件荒謬的事。 我一直以來奉行「將心比心」。卻忽略了一件事，我們不是他人，每個人的遭遇都不同，不會大家的經歷都一樣，不會大家的苦都一樣，這時的「將心比心」，還是用自己的心去體會他人的心，但是，這是無法完全相符合的。你的良藥或許是他人的毒藥，以為對對方的好，或許是害了他。
原來「將心比心」，還是要先和對方「溝通」，取得資源後再來「將心比心」，或許比自己一味的認定會客觀許多。而且，同一件事的作風，用於甲也不見得適用於乙。
如此，教育，能以單一方式來執行嗎? 我在補習班工作，因此，我遇到的家長都是不斷的接送小孩，即使上國中也一樣。不放心孩子搭公車。
相對於我的作風，我可能變成無情媽媽了。從兒子小二，女兒小三時，我不再接送小孩，他們都自己搭公車上學。
我也從不起床打理他們，一切自己來，早餐自己買，衣服碗袋書包一切自己搞定。我不會起床為他們打理一切事。
我告訴小孩，一但賴床上學遲到被老師處罰，是你自己的事，請自行負責。 學校功課我從不檢查，寫完我簽名就好，除非有問題問我，否則一切自行負責。
我只負責搞定孩子的評量與自修，那是額外我給的作業。兩人都沒上安親，但是，卻上中國武術，學打鼓，學書法，學畫畫，學英文，作文等才藝，孩子非常的快樂與開心，認為才藝是他們最大的休閒。
在這樣的對待中，我發現我的孩子變得很獨立，很多家長覺得我很狠，我說，我從小二就開始做家事，沒道理我會的我孩子就不會。
當然，我又用自己的例子來套用，但是，我真的認為「獨立」， 對一個孩子很重要。他們並不因此而不愛媽媽，我也沒因此而不抱他們。相反的，我們在睡前都會親親抱抱，即使兒子小三了，女兒小四了，從未間斷這樣的模式。
抱著他們時，我一定會對我的小孩說:「I love you.」這是我家的傳統，在怎麼忙也要給孩子「愛」的感覺。
最後，我想塑造的以及想讓孩子學習的，也不斷耳提面命的就是:
1. 懂得分享。
2. 懂得珍惜。
3. 懂得忍耐。
4. 懂得寬宏。
5. 懂得學習。
6. 懂得負責。
7. 不要輕言放棄。
我的目標，我的理想，不是要孩子在現階段多麼厲害，而是要孩子學會盡力而不強求，問心無愧，一切好談。
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一直以來，都很喜歡這篇文章。覺得經典極了。
但是身為子女的我與身為母親的我，卻是相互矛盾的。 因為，我曾走過很多心靈的苦，傷心，痛恨，病苦，知道要從中解脫，真的不是一件容易的事。
因此，身為母親，我也怕將來我的孩子會忍受不了人生必經的風雨，如果他們沒有挫折忍耐力，如果他們過得太安逸，如果他們不懂人事的風霜，有天，他們會輕意被打垮。
但是，我也怕孩子吃苦，我的心會很疼。
我在矛盾中思索，我要如何教養我的小孩?不會過與不及? 我要如何讓孩子不至於成為好吃懶做的人，就是我現在要修的課題。
身為子女，又是不一樣的思惟。我想大聲對我的父母說，不要管那麼多，不要限制那麼多，我不會風一吹就倒。
我會想辦法讓自己 活的好好的，如果你不讓我磨練，我將永遠不會長大。如果你不讓我去經歷，我永遠無法知道下一刻的我能做到什麼地步。
爸媽會老，不能當我永遠的避風港，我要自己去闖天下，我要變強，我要在日後爸媽年老時，有一雙穩定的手扶持他們，有一顆無畏艱難的心安撫他們，有一份穩定的收入讓他們安樣天年，我要奮鬥來安定他們的生活，就如爸媽當初奮鬥為了讓孩子溫飽一樣。
如果我不磨練，如果我不歷經苦痛，我無法成為家人強力的支柱，我要變強，不論在生活上或在心靈上，我要成為家人強大的後盾。長大的我，漸漸做到了。我讓我的父母無憂了。
那麼，我曾受的，孩子也要來一遍才叫自己的人生嗎?
後來我發現，用自己的想法去套在別人身上，有時真的是一件荒謬的事。 我一直以來奉行「將心比心」。卻忽略了一件事，我們不是他人，每個人的遭遇都不同，不會大家的經歷都一樣，不會大家的苦都一樣，這時的「將心比心」，還是用自己的心去體會他人的心，但是，這是無法完全相符合的。你的良藥或許是他人的毒藥，以為對對方的好，或許是害了他。
原來「將心比心」，還是要先和對方「溝通」，取得資源後再來「將心比心」，或許比自己一味的認定會客觀許多。而且，同一件事的作風，用於甲也不見得適用於乙。
如此，教育，能以單一方式來執行嗎? 我在補習班工作，因此，我遇到的家長都是不斷的接送小孩，即使上國中也一樣。不放心孩子搭公車。
相對於我的作風，我可能變成無情媽媽了。從兒子小二，女兒小三時，我不再接送小孩，他們都自己搭公車上學。
我也從不起床打理他們，一切自己來，早餐自己買，衣服碗袋書包一切自己搞定。我不會起床為他們打理一切事。
我告訴小孩，一但賴床上學遲到被老師處罰，是你自己的事，請自行負責。 學校功課我從不檢查，寫完我簽名就好，除非有問題問我，否則一切自行負責。
我只負責搞定孩子的評量與自修，那是額外我給的作業。兩人都沒上安親，但是，卻上中國武術，學打鼓，學書法，學畫畫，學英文，作文等才藝，孩子非常的快樂與開心，認為才藝是他們最大的休閒。
在這樣的對待中，我發現我的孩子變得很獨立，很多家長覺得我很狠，我說，我從小二就開始做家事，沒道理我會的我孩子就不會。
當然，我又用自己的例子來套用，但是，我真的認為「獨立」， 對一個孩子很重要。他們並不因此而不愛媽媽，我也沒因此而不抱他們。相反的，我們在睡前都會親親抱抱，即使兒子小三了，女兒小四了，從未間斷這樣的模式。
抱著他們時，我一定會對我的小孩說:「I love you.」這是我家的傳統，在怎麼忙也要給孩子「愛」的感覺。
最後，我想塑造的以及想讓孩子學習的，也不斷耳提面命的就是:
1. 懂得分享。
2. 懂得珍惜。
3. 懂得忍耐。
4. 懂得寬宏。
5. 懂得學習。
6. 懂得負責。
7. 不要輕言放棄。
我的目標，我的理想，不是要孩子在現階段多麼厲害，而是要孩子學會盡力而不強求，問心無愧，一切好談。
- May 05 Wed 2010 22:55
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好文分享 哭~讓孩子知道眼淚的重量 陳安儀◎著
陳安儀的親子關係是「聊」出來的？哭~讓孩子知道眼淚的重量 陳安儀◎著
來源:媽媽寶寶論壇 https://www.mombaby.com.tw/club/discuss_info.php?serialno=1005050050
不同年齡，哭的意義不同，因應對策也有差異
哭，對年幼的孩子來說，是解決問題的唯一方式。也是表達情緒的唯一出口。不過，隨著年齡的增長，哭的情形應該會慢慢減少，因為孩子會逐漸懂得運用別的技巧：語言、肢體或行動去處理問題，解決問題。哭，將不再是唯一的武器。
很多媽媽很討厭孩子哭。孩子一哭，就動輒責罵。事實上，不讓孩子哭，並不能解決他心裡的氣憤、害怕或委屈等情緒。妳只是逼他將情緒硬生生的壓抑住而已。心理學家說，對於小朋友的哭，我們應該同理他的情緒，不要動不動就喝止孩子「不准哭！不要哭！」因為，孩子需要哭泣來表達。
不過，在容許他「哭」的同時，我們也可以逐步引導孩子，教導他怎麼排解情緒，如何用語言說出自己的情緒、緩解自己的情緒。
對於一歲以下的孩子，哭是一種求救，有時候是因為生理需求，解決了就會停止哭泣，所以絕對不能夠忽視孩子的「哭」。
對於一歲以上已經會說話的孩子，有時候哭是因為無法得到某些滿足，對於這些「小野蠻人」，如果是在無法說理的狀況下，最簡單的方式就是試著轉移他的注意力，往往他就會忘了原來吵著要的東西。
比方說，有一次在「媽媽PLAY」，兩歲多的「毛弟」因為要某個別人手上的玩具而哭鬧不休，旁人百般勸解無效，完全是「秀才遇到兵、有理說不清」的處境。我坐在他旁邊，決定改用「轉移注意力法」。我看到他一手握著玩具草莓，想到他最喜歡玩「買賣遊戲」，突然問他：「毛弟，草莓要賣多少錢？」沒想到，說時遲、那時快，他立刻止住哭聲回答我：「五塊！」然後，我跟他繼續玩了起來，他根本就忘了之前為什麼哭。旁邊的朋友看見，笑得前仰後合。
一邊安慰一邊解釋，但一定要堅持原則
不過，對於超過四歲以上的孩子，如果還是動輒哭泣，那就不可輕忽了。通常，如果不是因為特殊生理原因，就是習慣以「哭泣」做為手段，這時候媽媽就必須用別的方式來處理。我對孩子「哭」的時候，一向的處理就是抱抱他、在理解哭泣的原因之後，可以安慰的就安慰，必須堅持的還是得堅持。如果因為孩子不順心而哭，在說理並解釋過後，必要時就採取「忽視法」，不加理會，當他是在「唱歌」。這樣做主要是避免小孩學會以哭當武器，凡事哭個不停。
此外，也可以試著教導孩子除了哭，還可以用別的方式抒發。
比方說，可以告訴他雖然不能給你某個玩具或答應你想要的事，但媽媽可以陪你講個故事或做點別的，如果你想要的話，就停止哭，我們可以做些別的事。如果你要一直哭，那媽媽就去做別的事了。通常我就會離開現場，不管他哭多久都不再哄了。幾次以後其實就不太會了。但要堅持到底，不能夠中途看他哭很久然後又投降，這樣就前功盡棄，下次他會哭更久。
我兒子個性執拗，三、四歲間有一陣子也很愛哭。我婆婆對於我能夠忍受小孩哭一、兩小時不發脾氣、也不予理會這件事覺得很神奇。但後來證明，這真是滿有效的，因為後來我兒子就很少哭了。因為他發現，哭並不能夠使媽媽屈服，也不能夠激怒媽媽，於是趁早收起眼淚，不要浪費。
女兒剛好相反，她從小情緒很穩定，不是很愛哭的小孩。不過，這一年來不知道為什麼，非常的多愁善感，眼淚特別多，一點小事也可以傷心流淚個不停。
用腦比哭泣能解決問題
某天晚上，上完作文課回來，她每天不離身的寶貝兔娃娃不見了。我跟爸爸陪著她把車上能找的地方都找遍了，還是找不到。女兒「哇」一聲大哭起來，我心想：「慘了！上星期去爬山，光是忘了帶兔娃娃就哭了個半天，這次萬一掉了，豈不要哭一整夜？」於是立刻說：「等等，妳確定妳的兔娃娃有帶出門嗎？要不要上樓先去看看？」 女兒依言收淚，上樓去找。過了一會兒，我突然發現女兒不見了！我叫了她兩聲，發現她躲在廁所裡面啜泣。
「還是沒找到嗎？」 她點點頭，張嘴又準備大哭。我說：「等一下再哭。媽媽問妳：妳確定妳有帶她出門嗎？」 她點頭：「我記得我在路上還有看見我的兔子。」
我回想一下路上的情形：「妳有沒有把她帶進作文教室？」 「沒有。」 「妳確定兔子是放在車上？」 「是啊！」 媽媽沉吟了一下，發揮福爾摩斯偵探的威力。
「好。那麼，本來應該在車上的兔子，現在不在車上，但又不是妳拿下車的……嗯，那只有一個可能，就是妳下車時，不小心把她弄掉下車了！好吧，爸爸，請你帶她開車回剛剛上課下車的路邊去找一下吧！」爸爸領軍開車回頭去找，媽媽我悠閒的坐下來吃我遲來的火鍋。
十分鐘後，門開了，兔子探進頭來。女兒破涕為笑：「媽媽，在妳說的地方找到了！」 「所以事情發生之後，『哭』比較有用，還是想一想怎麼解決比較有用？」 兒子在一旁慢條斯理地說風涼話：「用腦子想一想比較有用啦！」 「對了！趕緊想方法解決事情比較有用。等到方法都試過了，真的找不到，再哭也不遲。可是如果妳先哭，沒有想辦法去找，那兔子被人家撿走了、或是掃地掃掉了，那麼就真的再也找不到了！對不對？」女兒點點頭。
李後主在亡國時「揮淚對宮娥」被痛罵了幾世紀；紅樓夢裡，水做的林黛玉最後不敵愛笑的薛寶釵。孩子！媽媽希望，將來妳長大，遇到任何事情，眼淚都是最後上場的。一個人的淚水可以哭之不盡、流之不完，但往往沒什麼用處。尤其是古時候的女人，習慣拿眼淚當作武器，殊不知，這是一個最沒有用的武器！
第一次哭，別人覺得妳「嬌柔可人」，第二次哭，別人覺得妳「軟弱無能」，第三次哭，妳就只是個「令人厭惡的人」了！
淚水是很珍貴的。跟親人分離時的淚水令人動容；情人重聚的淚水甜蜜溫柔；同情的淚水是良善的象徵；喜悅的淚水是溫暖的印記。
親愛的寶貝，請記得，要把珍貴的淚水，留給愛我們、珍惜我們的人。
網路迴響
趴趴熊：讓小孩哭，不理他，久了，他就知道，哭是沒有用。這真的很受用，我會試著用在我女兒身上。
安儀：不過前提是在已經跟她解釋清楚了，孩子只是鬧情緒的時候適用喔！妳可以說：「媽媽知道因為不能去XX地方妳很傷心，那你好好哭吧。不過因為XX原因，媽媽今天還是不能帶妳去。……」這就叫做「同理」但「界線」清楚。 ====================================================================================== 大人何嘗不是呢~大人不會哭 可是很多人 遇到事情只會發火 怒髮衝冠的把身邊的人先燒了一輪再來解決問題... 就像小孩哭 大人覺得煩就罵小孩....大人用怒氣來解決事情 我覺得跟小孩用哭來解決事情 有什麼不同
我覺得小時候教會小孩用腦來解決問題 長大就不會用怒氣解決事情 很棒的文章希望可以跟大家分享 用腦解決事情才是王道丫...
- Apr 24 Sat 2010 00:48
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快來幫我兒子投個票 感謝大家QQ
前十名的獎品是....**一箱尿布** 所以拜託各位幫我衝一下人氣啦~一箱尿布a 超讚的 哈 請各位格友順手投個票 感謝大家^^
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- Apr 18 Sun 2010 17:14
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讓牠們悠游 請拒用海豹、海狗產製品 影片提供：社團法人台灣動物社會研究會
teia4taiwan — 西元2010年04月13日 — 請拒用海豹、海狗產製品 影片提供：社團法人台灣動物社會研究會
來源:https://www.youtube.com/watch?v=g-LItD7qTfU&feature=player_embedded
- Apr 16 Fri 2010 20:50
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幼兒頭部保護帽&防蚊門簾
dd開始坐螃蟹車之後 常常去撞到頭 所以爸爸就說要發明小朋友用的安全帽...剛好看到論壇有人分享網路買的防撞安全帽 爸爸二話不說就買了 為了他的小寶貝 真是捨得...
不過這東西有個壞處 就是天氣一熱 dd帶起來就滿頭的汗 所以只有冬天適合 哈 好家在是這幾天天氣都濕濕冷冷的 不過夏天到了應該就要收起來了~"~
- Apr 15 Thu 2010 23:49
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令人懷念的原來是米仔麩
我一直很愛吃麵茶糊 因為我記憶裡我小的時候奶奶常常弄給我吃 香香甜甜的味道 總能讓我想起遠在台南的奶奶....
前陣子在論壇上 看到有媽媽說糙米麩可以代替米麥精當副食品給寶寶吃 在一番追尋之下 後來我托婆婆幫我買了一包米仔麩 一拿到手 一陣陣的麥香讓我有種很熟悉的感覺 隔天調了一碗給dd吃 我也嘗了一口 大吃一驚 這味道不就是我小時候奶奶常給我吃的麵茶糊的味精嗎@@?? 當下細想 難到 我小時候奶奶是弄米仔麩給我吃 不是麵茶糊囉...只是我一直都以為是麵茶糊 因為味道很像 想來是以前那個年代根本也沒有米麥精這種東西 米仔麩是常見的副食品 有種恍然大悟的感覺...原來我一直把米仔麩誤以為是麵茶
